Ergebnisse 51 - 60 von 82 für #migration
Freiräume für politische Teilhabe schaffen [10.00% Relevanz]
sind dabei unter anderem die Transformation zur Migrationsgesellschaft, der Klimawandel und die Digitalisierung. Teile
https://www.openion.de/themenportal/beitrag/freiraeume-fuer-politische-teilhabe-schaffen/ - 77.33 kB
Im Generationendialog gegen Rassismus [10.00% Relevanz]
B. Schülerin und Seniorin aufeinander, beide mit Migrations- bzw. Fluchterfahrungen und diskutieren die
https://www.openion.de/themenportal/beitrag/im-generationendialog-gegen-rassismus-reportage/ - 75.98 kB
Leinen los! [10.00% Relevanz]
die Jugendlichen Theaterstücke zu den Themen Migration und inklusives Zusammenleben, gestalten die
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So war das 2. OPENION-Netzwerktreffen in NRW und Sachsen-Anhalt [10.00% Relevanz]
Geschichte, der Extremismusprävention, dem Thema Migration in der Theorie und Praxis, der Bedeutung der
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Partizipation braucht Offenheit und Neugier [10.00% Relevanz]
in El Salvador zu diskutieren und sich mit Migration aus der Sicht von Jugendlichen
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Utopolis – Aufbruch der Tiere [10.00% Relevanz]
zu Themen wie Kriminalität, Klima, Europa und Migration testen. www.nemetschek-stiftung.de zur Galerie
https://www.openion.de/gute-beispiele/utopolis-aufbruch-der-tiere/ - 69.32 kB
Europa braucht eine grenzüberschreitende Zusammenarbeit [10.00% Relevanz]
„Demokratiepädagogik & Schule in der Migrationsgesellschaft" ist erschienen in der Reihe „Facetten der
https://www.openion.de/themenportal/beitrag/europa-braucht-grenzüberschreitende-zusammenarbeit/ - 61.79 kB
Demokratie braucht Vielfalt! [10.00% Relevanz]
Kinder und Jugendliche mit und ohne Flucht- und Migrationsgeschichte gemeinsam und eigenverantwortlich Empfehlungen
https://www.openion.de/neuigkeiten/detail/demokratie-braucht-vielfalt/ - 70.16 kB
(Wie) kann Demokratie gelernt werden? [10.00% Relevanz]
des Hashtags #MeTwo, unter dem Menschen mit Migrationshintergrund ihre Erfahrungen mit Rassismus im Alltag
https://www.openion.de/themenportal/beitrag/wie-kann-demokratie-gelernt-werden/ - 63.28 kB
Die DKJS bei „ZEIT für Demokratie“ [10.00% Relevanz]
den Elternhäusern ab. Insbesondere Lernende mit Migrationsgeschichte und schwachem sozio-ökonomischen Status werden
https://www.openion.de/neuigkeiten/detail/die-dkjs-bei-zeit-fuer-demokratie/ - 67.22 kB