Der Fachtag der Arbeitgemeinschaft Jugendfreizeitstätten Sachsen e.V. setzt sich mit der Frage auseinander, wie mit demokratieablehnenden Haltungen in Jugend- und Sozialräumen umgegangen werden kann. In Fachvorträgen und Diskussionsformaten erfahren Teilnehmenden wie etwa lokale Akteure durch Kooperationen und Netzwerkbildung dazu beitragen können Mitbestimmung erfahrbar zu machen und Demokratie zu fördern.

Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenlos.

Bei der Tagung übernehmen Kulturschaffende die Regie: anhand ihrer Filme laden sie Interessierte aus Zivilgesellschaft und Fachkreisen dazu ein, über ein demokratisches und vielfältiges Miteinander ins Gespräch zu kommen. Ziel ist es, den Austausch zu fördern, Aktivitäten vor Ort zu stärken sowie Impulse für die Demokratiebildung zu geben.

Anmeldeschluss ist der 19.08.2019.

Zum Auftakt der Initiative "Demokratisch gestalten" lädt das Niedersächsische Kultusministerium dazu ein, Perspektiven und Möglichkeiten für eine zukunftsfähig Bildung in Niedersachsen zu diskutieren. Dabei liegt der Fokus auf der Frage, wie Schule weiterentwickelt werden kann, um den Herausforderungen in der heutigen Gesellschaft zu begegnen und Partizipation, Engagement und solidarisches Handeln junger Menschen zu stärken.

Die gemeinsame Konferenz der Körber-Stiftung und Demokratisch Handeln e.V. stellt das Thema Demokratiebildung in den Fokus. Insbesondere wird dabei die schulische und außerschulische Zusammenarbeit sowie das Potenzial von Wettbewerben für die Vernetzung von demokratiepädagogischen Akteuren diskutiert.

Weitere Informationen finden Sie im Programmflyer.

Das Barcamp richtet sich an Anfänger sowie Fortgeschrittene, die ihre Arbeit im Bereich der Jugendbeteiligung digitaler gestalten wollen. Im Vorfeld können von den Teilnehmenden Themenvorschläge eingereicht werden, über die am Veranstaltungstag abgestimmt wird. Bei den angebotenen Sessions kann es etwa darum gehen digitale Tools kennenzulernen und auszuprobieren, Fragen zu diskutieren oder sich mit anderen Akteuren der digitalen Jugendbeteiligung zu vernetzen. Die Teilnahme am Barcamp in Rostock ist kostenlos.

Bei der Jahresveranstaltung des Deutschen Lehrerforums mit dem Titel "Haltung zeigen! Demokratie lehren, lernen und leben" sind engagierte (angehende) Lehrkräfte dazu aufgerufen ihre eigenen Ideen und Praxiserfahrungen zur Demokratiebildung zu präsentieren und diskutieren.

Die Bewerbung zur Teilnahme an der Tagung war bis zum 30. April 2019 möglich.

Bei der Jahresveranstaltung des Deutschen Lehrerforums mit dem Titel "Haltung zeigen! Demokratie lehren, lernen und leben" sind engagierte (angehende) Lehrkräfte dazu aufgerufen ihre eigenen Ideen und Praxiserfahrungen zur Demokratiebildung zu präsentieren und diskutieren.

Die Bewerbung zur Teilnahme an der Tagung war bis zum 30. April 2019 möglich.

Das diesjährige Kinder- und Jugendforum in Nürnberg findet am 18. und 19. September unter dem Titel „Unpolitisch, interessiert, engagiert!? – Demokratiebildung und die Kinder- und Jugendarbeit" statt. Angesichts des Erstarkens rechtspopulistischer Parteien und der Radikalisierung rechtsextremer und islamistischer Gruppen geht es dabei um die Frage, wie politische Bildung und insbesondere Demokratiebildung für Kinder und Jugendliche gestaltet werden kann.

Mehr Informationen finden Sie hier.

Die TINCON ist ein Festival für digitale Jugendkultur, das von, für und mit jungen Leuten seit 2016 in Berlin und in Hamburg stattfindet. Jugendlichen zwischen 13 und 21 Jahren wird mit der TINCON ein Forum geboten, auf dem sich alles um die Themen Kultur, Technik & Games, Bildung & Science, YouTube-Kultur, Code, Musik & Lifestyle, Politik & Gesellschaft dreht und das in einem geschützten Rahmen, in dem Erwachsene keinen Zutritt haben.

Die Impulse und Ergebnisse des Projektes fließen kontinuierlich in einen bundesweiten Fachdiskurs ein, der seinen Höhepunkt in einem Bundeskongress findet. Projektverbünde, Jugendliche, Expert*innen, Vertreter*innen aus Wissenschaft und Praxis kommen zum Austausch zusammen.

Die Impulse und Ergebnisse des Projektes fließen kontinuierlich in einen bundesweiten Fachdiskurs ein, der seinen Höhepunkt in einem Bundeskongress findet. Projektverbünde, Jugendliche, Expert*innen, Vertreter*innen aus Wissenschaft und Praxis kommen zum Austausch zusammen.

In Kooperation mit dem Bündnis der Bürgerstiftungen Deutschland veranstaltet die Bürgermut Stiftung ein „Mut-Camp“ für Organisationen, Initiativen und Projekte, die sich für Mitbestimmung stark machen - sei es in der Schule, im Verein oder im Landkreis. Ziel der Veranstaltung ist, Möglichkeiten des Engagements für Demokratie und eine mutige Zivilgesellschaft vorzustellen, Erfahrungen auszutauschen und Akteure zu vernetzen.

Weitere Informationen zur Veranstaltung und Mitgestaltungsmöglichkeiten erhalten Sie hier.

Das Berliner Jugendforum #jufo19 ist ein Jugendpolitikfestival, das eine Plattform für Diskussionen zwischen jungen Menschen und Politikerinnen und Politikern bietet. Bereits im Vorfeld können sich interessierte Jugendliche zwischen 18 und 27 Jahren im Rahmen von Workshops daran beteiligen, indem sie etwa Themen vorschlagen, Aktionen planen und Politikerinnen und Politiker auszuwählen, die eingeladen werden sollen.

Anlässlich des 30-jährigen Jubiläums der UN-Kinderrechtskonvention setzt sich die Tagung damit auseinander, wie Kinderrechte im Kontext Schule vermittelt und erlebbar gemacht werden können. Die zweitägige Veranstaltung bietet eine Vielzahl an thematischen Panels mit fachlichen Inputs und Möglichkeiten zum gegenseitigen Austausch. Die Teilnahme an der Tagung ist kostenfrei. Das ausführliche Programm finden Sie hier.

Anlässlich des 30-jährigen Jubiläums der UN-Kinderrechtskonvention setzt sich die Tagung damit auseinander, wie Kinderrechte im Kontext Schule vermittelt und erlebbar gemacht werden können. Die zweitägige Veranstaltung bietet eine Vielzahl an thematischen Panels mit fachlichen Inputs und Möglichkeiten zum gegenseitigen Austausch. Die Teilnahme an der Tagung ist kostenfrei. Das ausführliche Programm finden Sie hier.

Im Rahmen der OPENION-Lehrerfortbildung in Sachsen wird die multiprofessionelle Zusammenarbeit im Sozialraum inklusive Bildung in den Fokus gestellt. Dabei wird die Arbeit des Vereins „Bildungsparcours e.V." in Kooperation mit der Förderschule „A. S. Makarenko" aus Dresden vorgestellt, die gemeinsam den OPENION-Projektverbund „Erinnerungswerkstatt" ins Leben gerufen haben. Bei der Veranstaltung erhalten interessierte Lehrkräfte im kollegialen Austausch praktische Tipps, wie Inklusion in der historisch-politischen Bildung aussehen kann.

Die Bundeszentrale für politische Bildung bietet in Zusammenarbeit mit den Neuen Deutschen Medienmachern e.V. eine Qualifizierungsreihe für den Umgang mit Extremismus im Netz an. Im Workshop werden gemeinsam mit Expertinnen und Experten aus den Bereichen Social Media, Wissenschaft und Zivilgesellschaft Strategien entwickelt, um Hate Speech entgegenzuwirken. Teilnehmende erhalten zudem eine Schulung in rechtlichen Fragen rund um die Themen Hate Speech und Extremismus im Netz.

Die Gemeinsame Initiative der Träger Politischer Jugendbildung (GEMINI) im Bundesausschuss Politische Bildung lädt gemeinsam mit der Fachstelle politische Bildung / Transfer für Bildung e.V. zum Fachtag, der die Aufgaben der schulischen und außerschulischen politischen Bildung in den Fokus stellt.

Zum Tagungsprogramm.

Anmeldeschluss ist der 22. Oktober 2019.

Am 08.11.2019 werden die Jugendlichen des OPENION-Projektverbunds „Von der Diktatur zur Demokratie" das im Laufe des Schuljahres entstandene gleichnamige Theaterstück vorführen. Der Projektverbund ist in der Kooperation der TRIAS Oberschule Elsterberg und dem außerschulischen Partner colorido e.V. entstanden und beschäftigt sich mit der Bedeutung der Geschehnisse im Herbst 1989 für die Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft.

Bei der OPENION-Lehrerfortbildung in Sachsen erfahren die Teilnehmenden wie eine gelungene Inklusion von geflüchteten Schülerinnen und Schülern gestaltet werden kann und welche Rolle multiprofessionelle Kooperationen dabei spielen. Als Beispiel aus der Praxis wird die Arbeit des Vereins „Aktion Zivilcourage e.V." in Kooperation mit dem BSZ für Technik und Wirtschaft in Pirna vorgestellt, die gemeinsam im Rahmen von OPENION den Projektverbund „Gemeinwesen gemeinsam erforschen" ins Leben gerufen haben. Neben Tipps aus der Praxis haben interessierte Lehrkräfte zudem die Möglichkeit zum gegenseitigen Austausch.

Der Landesverband Kinder- und Jugendfilm Berlin e.V. lädt gemeinsam mit der Friedrich-Ebert-Stiftung anlässlich des 30-jährigen Jubiläums der UN-Kinderrechtskonvention zur Fachtagung mit dem Schwerpunkt Mitbestimmung und Teilhabe. Insbesondere soll dabei beleuchtet werden, wie digitale Tools zur praktischen Umsetzung der Kinderrechte und mehr Partizipation junger Menschen beitragen können.

Mehr Informationen zur Veranstaltung finden Sie hier.

Beim zweitägigen Forum „Schule. Macht. Demokratie." der Deutschen Schulakademie werden Beispiele guter Praxis der Demokratiebildung vorgestellt sowie Fragen und Ansätze demokratischer Lernprozesse in der Schule diskutiert. Eingeladen sind insbesondere Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten, das pädagogische Fachpersonal an Schulen, Vertreterinnen und Vertreter aus Wissenschaft und Bildungsverwaltung sowie der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung und Studierende des Lehramts.

Beim zweitägigen Forum „Schule. Macht. Demokratie." der Deutschen Schulakademie werden Beispiele guter Praxis der Demokratiebildung vorgestellt sowie Fragen und Ansätze demokratischer Lernprozesse in der Schule diskutiert. Eingeladen sind insbesondere Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten, das pädagogische Fachpersonal an Schulen, Vertreterinnen und Vertreter aus Wissenschaft und Bildungsverwaltung sowie der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung und Studierende des Lehramts.

Zu Beginn des Schuljahres 2019/2020 wurde an allen Schulen in Baden-Württemberg der Leitfaden
Demokratiebildung verpflichtend eingeführt. Die Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg (LpB), das Landesprogramm
„Demokratie stärken“ und die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) laden zu diesem Anlass Fachkräfte aus Schule, außerschulischer Bildung, Politik, Wissenschaft und Verwaltung dazu ein, sich über die Umsetzung des Leitfadens auszutauschen. Der Fokus der Tagung liegt dabei auf den Chancen und Herausforderungen von Kooperation zwischen schulischen und außerschulischen Partnern bei der Umsetzung von Demokratiebildung.

Weitere Informationen zum Tagungsprogramm erhalten Sie hier.

Ein Link zur Online-Anmeldung folgt (Ende September).

Bei der OPENION-Lehrerfortbildung in Sachsen steht die Etablierung einer demokratischen Schulkultur im Mittelpunkt. Am Beispiel der Clara Zetkin Oberschule in Freiberg wird deutlich gemacht, wie diese im Schulalltag erlebbar gestaltet werden kann. Die Schule hat im Rahmen von OPENION in Kooperation mit dem Deutschen Kinderschutzbund Regionalverband Freiberg e.V. das „Patenprojekt" ins Leben gerufen, bei dem durch den Einsatz von Peer-Education Jugendliche direkt eingebunden werden.. Interessierte Lehrkräfte können bei der Veranstaltung einen Einblick in die Praxis erhalten und sich zum Thema Peer-Learning und demokratische Schulentwicklung austauschen.