Postkarte mit der Aufschrift Demokratie braucht Beteiligung
Foto: DKJS/Evi Blink

Partizipation und Teilhabe – was Sie hier erwartet

Praxiseinblicke, fachliche Perspektiven und Impulse, Handlungsempfehlungen und pädagogische Praxishilfen
Die Methodensammlung unterstützt den Erfolg der Zusammenarbeit zwischen Schule und außerschulischen Partnern
Foto: DKJS/Sedat Mehder

Aus der Praxis für die Praxis

Die OPENION-Methodensammlung bietet Tipps und Praxishilfen aus den Bereichen Demokratiekompetenz, Partizipation und Kooperation
Im Rahmen eines Filmprojekts beschäftigen sich Jugendliche mit aktuellen politischen Diskussionen
Foto: DKJS/ Maria Obermeyer

Ich filme was, was du nicht siehst

Berliner Schülerinnen und Schüler führen der Politik ihre politischen Themen vor Augen
Demokratie ist auch in der Grundschule ein wichtiges Thema
Foto: DKJS/Julian Schulz

Lernmethoden zur Bildung „kleiner“ Demokratinnen und Demokraten

Das Dossier mit praxiserprobten Handlungsempfehlungen unterstützt Kindertageseinrichtungen und Grundschulen dabei, sich als Lernorte der Demokratie weiterzuentwickeln.
Christian Mohr und Marvin Müller im Interview zum Thema Demokratie in der Schule
Bild: KIEKSTE Medienproduktion
Film-Symbol

Zeitgemäß ist, wenn man auch etwas tut

Im Interview mit OPENION erklären Marvin Müller und Christian Mohr vom SV-Bildungswerk, welche Rolle Demokratie in der Schule heute spielt.
Uwe Birkel leitet das Projekt Baut eure Zukunft bei dem Jugendliche mit Design Thinking eigene Projekte erarbeiten
Bild: CINEWERK
Film-Symbol

Echte Partizipation durch Design Thinking

OPENION im Gespräch mit Uwe Birkel über eine innovative Methode zur Jugendbeteiligung.
Diskussion über Demokratie und Digitalisierung mit Helmut Holter, Heike Kahl, Meike Otternberg und Julia Niharika Sen am Tag der Bildung 2018
Foto: DKJS/Jörg Farys
Film-Symbol

Digitale und demokratische Kompetenzen stärken

Podiumsdiskussion am Tag der Bildung 2018 über die Bedeutung von Demokratiebildung und Digitalisierung
Benedikt Reusch im Interview zum Thema digitale Jugendbeteiligung und Partizipation
Bild: DKJS/CINEWERK
Film-Symbol

Partizipation 2.0

Interview mit Benedikt Reusch über Potentiale und Herausforderungen von digitaler Jugendbeteiligung
Lernen durch Engagement in MINT-Fächern fördert demokratische Kompetenzen
Foto: Katrin Heyer © Siemens Stiftung, Freudenberg Stiftung

Lernen durch Engagement in MINT-Fächern

Demokratiebildung kann auch im Rahmen des naturwissenschaftlichen Unterrichts stattfinden. Der Online-Kurs „Service-Learning“ bietet MINT-Lehrkräften einen Einstieg in das Thema Wertebildung am Schnittpunkt von Schule und Gesellschaft.
Schulleitungen erhalten in thematischen Praxisheften Anregungen für eine demokratische Schulkultur
Bild: Universität Trier

Praxishefte zur Demokratischen Schulkultur

In den Praxisheften der Reihe mateneen erhalten Schulleitungen Anregungen für eine demokratische Schulentwicklung

„inklusiv politisch bilden“

Umfangreiches Online-Dossier bietet Informationen und Materialien zur inklusiven Gestaltung von Bildungs- und Partizipationsprozessen.
Demokratie Kompetenzen entwickeln heißt auch, dass Schülerinnen und Schüler mitbestimmen
Foto: DKJS/Sedat Mehder

Partizipation aus Prinzip

Vorstellung der Methode Barcamp
Jugendliche diskutieren darüber, was Demokratie für junge Menschen heute bedeutet
Foto: DKJS/Sedat Mehder

Entscheidungen treffen und umsetzen, statt nur beteiligt zu sein

Empfehlungen des SV Bildungswerk zu zeitgemäßer Demokratiebildung